Je commencerai par évoquer à grands traits l’importance de la diffusion des travaux de recherche auprès du grand public. Quels facteurs motivent l’importance d’une telle diffusion ? A une époque que certains décrivent comme celle de « l’information fallacieuse » (Allard-Huver 2021 ; Giry 2020 ; Harsin 2018) quels rôles les universitaires peuvent-ils jouer dans la transmission de la science au plus grand nombre ? Quelle(s) responsabilité(s) les chercheurs ont-ils à l’égard de la société ? Comment peuvent-ils produire du savoir alors qu’ils en font partie intégrante ? Un deuxième temps sera consacré à un bref exposé de l’ourdou, l’une des langues de l’Inde, société plurilingue et multiculturelle dans laquelle l’anglais et le hindi sont des langues hégémonique. Dans le cas de l’ourdou ou d’autres langues minoritaires de l’Inde, le public non informé, n’est pas exempt de préjugés dévalorisants, voire malveillants. Je proposerai de considérer que la vulgarisation scientifique peut-être l’un des moyens efficaces de parvenir à infléchir les stéréotypes sur les langues et leurs locuteurs, pour, dans le cas de l’ourdou, parvenir à disséminer des informations crédibles quant aux questions sociolinguistiques et politiques ayant trait à la langue.