Effets des exercices d’écrit sur l’apprentissage des kanji pour les apprenants du niveau moyen-débutant - Inalco - Institut National des Langues et Civilisations Orientales
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Effets des exercices d’écrit sur l’apprentissage des kanji pour les apprenants du niveau moyen-débutant

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Sciences de l'Homme et Société

Yayoi Nakamura-Delloye  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://inalco.hal.science/hal-04095538

Soumis le : jeudi 11 mai 2023-20:58:13

Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:36:03

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Dates et versions

hal-04095538 , version 1 (11-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04095538 , version 1

Citer

Yayoi Nakamura-Delloye, Haruka Nishimura, Akiko Takemura, Maho Komatsu, Yu Miyauchi, et al.. Effets des exercices d’écrit sur l’apprentissage des kanji pour les apprenants du niveau moyen-débutant. 17ème colloque sur l’enseignement du japonais, 2021, Paris, France. ⟨hal-04095538⟩

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