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- Vincent AUGUSTIN vincent.augustin@uca.fr
Correspondant HAL Sciences - BU des Cézeaux - Eric PANTHOU eric.panthou@uca.fr
Correspondant HAL LLSH - BU KAP Learning Centre
Derniers dépôts
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Dacia Dressen-Hammouda. Ethnographies of Academic Writing Research: Theory, methods, and interpretation, Ignacio Guillen-Galve, Ana Bocanegra-Valle (Eds.). John Benjamins, Amsterdam (2021). p. 162 pp $US 49.95, £UK 40.90, ISBN: 978-90-272-1007-4. Journal of English for Academic Purposes, 2022, 60, pp.101185. ⟨10.1016/j.jeap.2022.101185⟩. ⟨hal-04388873⟩
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Caitlin Troussier-Thevenot, Fabien Coutarel, Benoît Langard, Pascal Girardot, Yves Roquelaure. Des échauffements dans le secteur de la construction pour une prévention efficace des TMS : une situation de travail à part entière à concevoir d'un point de vue organisationnel. Archives des Maladies Professionnelles et de L'Environnement, 2025, 86 (1), pp.1-12. ⟨10.1016/j.admp.2024.102805⟩. ⟨hal-04824960⟩
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Damien Chabanal, Christine Blanchard Rodrigues, Edith Durand, Paul Lotin, Simon Ensor, et al.. Méthodologie d'analyse des contributions rédactionnelles lors d'une co-écriture en ligne. Actes de la 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.393-396. ⟨hal-04724183⟩
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C. Legrain, C. Brasselet, K. Khamzina, Mickaël Jury, C. Desombre. Construction and validation of the cognitive attitudes toward inclusive education scale among teachers and paraprofessionals in the French context. Journal of Research in Special Educational Needs, In press, ⟨10.1111/1471-3802.12735⟩. ⟨hal-04794998⟩
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